Parent Advocacy Mentor program (PAM)
Transforming parents into mentors and advocates
SNN’s Parent Advocacy Mentor Program (PAM) is our acclaimed training program that gives parents and caregivers the tools to become more effective advocates for their children with special needs. Participants also gain the skills and experience to mentor other parents of children with disabilities.
This training model has been a successful tool for equipping military families, foster parents, and community-based service providers with the tools to become change agents toward building an advocacy pipeline to effect policy change and overcome racially biased systems of care and services. Many of our PAM graduates have gone on to start non-profits, support groups, lead legislative campaigns, and share their stories on major networks and platforms.
Designed for both beginner and advanced advocates, the PAM program focuses on understanding systems of care, accessing regional center services, developing successful IEPs, public speaking, community organizing, and coalition building.
Sessions of the four-week virtual and hybrid training program take place quarterly, on Saturdays. Childcare, breakfast, and all training materials are provided. Participants who complete the program will receive a Certificate of Achievement.
To learn more, contact mary@snnla.org
It’s never too early to get services for your special needs child
Delays in diagnosis and services can be harmful to a baby or toddler with special needs. For African-American children that delay can be up to three years. It doesn’t have to be that way. We can help you access critical services and show you how to become your child’s best advocate.
Our free Parent Advocacy Mentor (PAM) training program will teach you to:
+ Identify the early warning signs of developmental disorders
+ Navigate systems of care and access Regional Center Early Start services
+ Support your child’s transition to public school with a successful Individualized
Education Plan (IEP)
+ Learn from experts and connect with parents who have been in your shoes.
Every child has the right to high-quality care and resources. Let us help you make sure your child gets all the help they need to thrive, in school and at home.
October 7th | Session 1: First Steps
+ Identifying/Understanding Early Warning Signs of Developmental + Related Disorders
+ Accessing Early Diagnoses and Interventions; Understanding Assessment Results
October 14th | Session 2: Regional Centers from A-Z: Creating Successful Individualized Program Plans (IPP)
+ The Lanterman Act | Understanding, Navigating and Accessing Regional Center
and other Generic Services
+ Early Start and the Individual Family Service Plan (IFSP)
+ Consumer Rights & Responsibilities/Laws & Decision-Making
+ POS Disparities
October 21st | Session 3: Building Blocks to a Successful IEP
+ IFSP to IEP Service Transitions (age 3)
+ Navigating the IEP Process – In-Person
+ Virtual, Hybrid Accessing, and Maintaining Appropriate Educational Supports
+ Mediation & Due Process: When the IEP Process Fails
October 28th | Session 4: Being Your Child’s Best Everyday Advocate
+ Identifying Community Resources & Navigating Systems of Care
+ Utilizing social media and web-based tools to build community and advocacy skills
Nunca es demasiado temprano para obtener servicios para su hijo con necesidades especiales.
Los retrasos en el diagnóstico y los servicios pueden ser perjudiciales para un bebé o un niño pequeño con necesidades especiales. Para los niños afroamericanos ese retraso puede ser de hasta tres años. No tiene por qué ser así. Podemos ayudarlo acceder a servicios críticos y mostrarle cómo convertirse en el mejor defensor de su hijo.
Nuestro programa de capacitación gratuito de Mentores de Defensa de Padres (PAM) le enseñará a:
+ Identificar las primeras señales de alerta de los trastornos del desarrollo.
+ Navegar por los sistemas de cuidado y acceder a los servicios de Inicio
Temprano del Centro Regional
+ Apoyar la transición de su hijo a la escuela pública con un Plan de Educación
Individualizado (IEP) exitoso
+ Aprenda de los expertos y conéctese con padres que han estado en su lugar.
Todo niño tiene derecho a atención y recursos de alta calidad. Permítanos ayudarlo a garantizar que su hijo reciba toda la ayuda que necesita para prosperar, en la escuela y en el hogar.
7 de octubre | Sesión 1: Primeros pasos
+ Identificación/comprensión de las señales tempranas de alerta de trastornos
del desarrollo y relacionados
+ Acceso a diagnósticos e intervenciones tempranas; Comprender los resultados
de la evaluación
14 de octubre | Sesión 2: Centros regionales de la A a la Z: creación de planes de programas individualizados (IPP) exitosos
+ La Ley Lanterman | Comprender, navegar y acceder al centro regional
y otros servicios genéricos
+ Comienzo temprano y el Plan de Servicio Familiar Individual
+ Derechos y responsabilidades del consumidor/Leyes y toma de decisiones
+ Disparidades en los puntos de venta
21 de octubre | Sesión 3: Elementos básicos para un IEP exitoso
+ Transiciones de servicios del IFSP al IEP (3 años)
+ Navegando por el proceso del IEP: en persona
+ Acceso virtual e híbrido y mantenimiento de apoyos educativos adecuados
+ Mediación y debido proceso: cuando falla el proceso del IEP
28 de octubre | Sesión 4: Ser el mejor defensor diario de su hijo
+ Identificar recursos comunitarios y navegar por los sistemas de atención
+ Utilizar las redes sociales y herramientas basadas en la web para desarrollar
habilidades comunitarias y de promoción.